بہتر تعلیمی نظام کی تعمیر کیسے کریں:

جوگاس کلاس روم کی تکنیک مسابقتی کلاس روم کو تبدیل کرسکتی ہے جس میں بہت سے طالب علموں کو تعاونی کلاس روموں میں جدوجہد کررہا ہے، جس میں ایک بار جدوجہد کرتے ہوئے طالب علموں کو ڈرامائی تعلیمی اور سماجی بہتری دکھاتی ہے.

نتائج

1970 کی دہائی کے آغاز میں، شہری حقوق کی تحریک کے بعد، اساتذہ سماجی امتیاز کا سامنا کرنا پڑا جو کوئی واضح حل نہیں تھا. ملک بھر میں، امریکہ کے سرکاری اسکولوں کو ختم کرنے کے لئے اچھی طرح سے کوششوں کی کوششوں کو سنجیدہ مسائل کا سامنا کرنا پڑا. نسلی اقلیت والے بچوں، جن میں سے اکثر نے پہلے سے ہی زیر انتظام زیر تعلیم اسکولوں میں شرکت کی تھی، اپنے آپ کو کلاس روم میں مل کر وائٹ بچوں کے زیادہ امتیازی سلوک سے زیادہ حاصل کیا. اس نے اس صورت حال کو تخلیق کیا جس میں امیر پس منظر کے طلبا اکثر عمدہ طور پر چمکتے رہتے تھے،

 جبکہ غریب پس منظر سے طالب علم اکثر جدوجہد کرتے تھے. بے شک، اس مشکل صورتحال میں عمر پرانی دقیانوسیپ کی تصدیق کی جا رہی تھی: یہ کہ بلیکس اور لاطینیس بیوقوف یا سست ہیں اور جسے سفید دھواں اور زیادہ مقابلہ کرنے والا ہے. آخر نتیجہ مختلف نسلی گروہوں کے بچوں کے درمیان تعلقات کو روکنے اور سفید اور اقلیتیوں کی تعلیمی کامیابی میں فرق کو بڑھانے کے لئے تھا.

مقابلہ گروپوں کے درمیان کشیدگی کو کم کرنے کے بارے میں کلاسک نفسیاتی تحقیقات پر ڈرائنگ (مثال کے طور پر، الٹپورٹ، 1954؛ شیرف، 1958؛ پییٹیگرو، 1998 بھی دیکھیں)، ایلیوٹ اونسن اور ساتھیوں نے اس بات کا احساس کیا کہ اس مسئلے کا ایک اہم وجوہات مسابقتی فطرت تھی. عام کلاس روم کی. ایک عام کلاس روم میں، طالب علموں کو انفرادی طور پر انفرادی 

طور پر کام کرتا ہے، اور اساتذہ اکثر طالب علموں کو کہتے ہیں کہ وہ اپنے علم کو عام طور پر کس طرح ظاہر کرسکتے ہیں. کسی بھی شخص کو جو کبھی طویل عرصے سے ڈویژن کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے بورڈ میں بلایا گیا ہے، صرف منافع اور تقسیم کے بارے میں الجھن حاصل کرنے کے لئے - جانتا ہے کہ عوام کی ناکامی تباہ کن ہوسکتی ہے. اس ویڈیو پر غلط استعمال کی اطلاع دیتے ہوئے ایرر آ گیا ہے. براہ مہربانی دوبارہ کوشش کریں. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. غلط استعمال کی اطلاع دیتے ہوئے ایرر آ گیا ہے. لیکن اگر طالب علموں کو کلاس روم میں مل کر کام کرنے کے لئے سکھایا جا سکتا ہے - ایک ہم آہنگ ٹیم کے ممبران کے طور پر؟ کیا معاون سیکھنے کے ماحول کو طلباء کو جدوجہد کے لئے چیزیں تبدیل کر سکتی ہیں؟ جب یہ صحیح طریقے سے کیا جاتا ہے، تو جواب ایک بذریعہ ہاں ظاہر ہوتا ہے.

حقیقی تعلیمی خطرات کے جواب میں، ارونسن اور ساتھیوں نے 1971 میں آسٹن، ٹیکساس میں جیگاس کلاس روم کی تکنیک کو ترقی دی اور اس پر عمل درآمد کیا. یہ jigsaw کی تکنیک اس طرح کا نام ہے کیونکہ ایک jigsaw کلاس روم میں ہر بچے کو ایک ہی موضوع پر ماہر بننا پڑتا ہے. ایک بڑی تعلیمی پہیلی کا اہم حصہ. مثال کے طور پر، اگر جریج کلاس روم میں بچوں کو دوسری عالمی جنگ کے بارے میں ایک منصوبے پر کام کرنا پڑا تو، ہر ایک کے کلاس روم میں بچوں کو چھ بچوں کے پانچ مختلف گروپوں میں تقسیم کیا جا سکتا ہے. ہر گروپ کے اندر، ایک مختلف بچہ کو مختلف مخصوص موضوع کے بارے میں تحقیق اور سیکھنے کی ذمہ داری دی جائے گی:

 خانہ ہٹلر کے اقتدار میں اضافے کے بارے میں سیکھ سکتے ہیں، ٹریسی ممکنہ طور پر امریکی داخلہ کے بارے میں جنگ میں سیکھ سکتے ہیں، ماریسیو کی ترقی کے بارے میں جان سکتا ہے. ایٹم بم، وغیرہ. اس بات کا یقین کرنے کے لئے کہ ہر گروپ کے ممبر نے اپنے مادہ کو اچھی طرح سے سیکھا، مختلف گروپوں کے طالب علم جنہوں نے اسی تفویض کا مطالعہ کیا تھا، ان کو موازنہ کرنے اور معلومات کا اشتراک کرنے کے لئے ہدایت کی جائے گی. اس کے بعد طلباء کو ان کے بنیادی گروہوں میں ایک ساتھ مل کر لایا جائے گا، اور ہر طالب علم دوسرے گروپ کے ارکان کو اپنے "پہیلی کا ٹکڑا" پیش کرے گا.

 یقینا، اساتذہ شامل طالب علموں کو برقرار رکھنے اور کسی بھی کشیدگی کو ختم کرنے کے اہم کردار ادا کرتے ہیں جو ابھرتے ہیں. مثال کے طور پر، لگتا ہے کہ ماریسیو جدوجہد کے طور پر انہوں نے جوہری بم کے بارے میں اپنی معلومات پیش کرنے کی کوشش کی تھی. اگر ٹریسی ان کی مذاق کررہے تھے، تو استاد نے ٹریسی کو جلدی سے یاد رکھا تھا کہ وہ اس کی ٹیم کے مذاق کو اچھا محسوس کر سکتا ہے، وہ اپنے آپ کو اور اس کے گروہ کو نقصان پہنچا ہے کیونکہ ہر ایک کی توقع کی جائے گی جوہری بم کے بارے میں آئندہ کوئز پر.

اہمیت

جب مناسب طریقے سے کئے جاتے ہیں تو، Jigsaw کلاس کلاس روم مقابلہ کلاس روم تبدیل کر سکتے ہیں جس میں بہت سے طالب علموں کو تعاونی کلاس روموں میں جدوجہد کر رہے ہیں جس میں ایک بار جدوجہد کرتے ہوئے طالب علموں کو ڈرامائی تعلیمی اور سماجی بہتری دکھاتا ہے (اور جس میں طلباء جو پہلے سے ہی چمکتے رہتے ہیں). جریگ کلاس روم کے طالب علموں کو بھی ایک دوسرے کی طرح آنا پڑتا ہے، کیونکہ طالب علموں نے نسلی-نسلی دوستی بنانے اور نسلی اور ثقافتی دقیانوسیوں سے محروم کرنے کی کوشش کی ہے. آخر میں، Jigsaw کلاس روم غیر حاضری میں کمی، اور وہ بھی ہمدردی کی اولاد کی سطح میں اضافہ (یعنی، دوسروں کے جوتے میں خود کو رکھنے کے بچوں کی صلاحیت میں اضافہ) بھی لگتا ہے. اس طرح جیگاس کی تکنیک میں بچوں کو سیکھنے کی راہ میں انقلابی انقلاب کے ذریعہ کثیر ثقافتی دنیا میں ڈرامائی طور پر تعلیم کو بہتر بنانے کی صلاحیت ہے.

آپ کے اپارٹمنٹ کے لئے وال آرٹ ڈیزائن خیالات

وال شخصیت نے آپ کی شخصیت اور مفادات کی وضاحت میں ایک اہم کردار ادا کیا ہے. آپ کے اپارٹمنٹ کے ایک کمرے سے اگلے حصے میں، ایک شخص یہ بتا سکتا ہے کہ آپ کا دل کہاں ہے. بنیادی طور پر، آپ کے دیواروں کے ہر حصے پر پھانسی کے پوسٹروں کو کہانی بتانے کے قابل ہونا چاہئے.

اس کے ساتھ ذہن میں، ہم آپ کی اپارٹمنٹ میں مختلف کمرے کے لئے موزوں دیوار دیوار کی طرح چلتے ہیں.

رہنے کے کمرے
یہ آپ کے گھر کا ایک ایسا علاقہ ہے جو بہت بڑی دیواروں کے ساتھ آتا ہے، اور جو بھی سب سے زیادہ توجہ دیتا ہے. آپ انسٹال کرنے والے دیوار آرٹ کے لحاظ سے بہت سارے خیالات کو لاگو کرنے کی ضرورت ہے. زیادہ سے زیادہ حوصلہ افزائی پوسٹر مجموعہ کے صف سے تیار کی جا سکتی ہے.

مثال کے طور پر، آپ اس مقصد کے لئے ایک جدید گیلری، نگارخانہ دیوار کا انتخاب کرسکتے ہیں. اس کے علاوہ، پوسٹروں کے لئے جانا جو دونوں دلچسپ اور آنکھوں کو پکڑنے والی ہیں. پوسٹر کے مختلف سائز کا مرکب جس میں آپ کی شخصیت کی عکاسی ہوتی ہے وہ آپ کی خدمت کرسکتا ہے. رہنے کے کمرے کی جگہ کے ساتھ سب سے بہتر چیز یہ ہے کہ یہ وسیع نظریات اور امکانات پیش کرتا ہے، جو آپ استعمال کرسکتے ہیں، اس وقت تک جب تک کہ آپ کو اپنی ذاتی انداز سے نکالنا پڑتا ہے.

باورچی خانے کے
آپ دیوار آرٹ کو سجانے اور اپنے گھر کے اس حصے کو بھی زندگی لانے کے لئے استعمال کرسکتے ہیں. آپ کے باورچی خانے میں ایک سجیلا چہرے میں پوسٹر شامل ہوسکتا ہے جو ان کے بارے میں ایک خوبصورت موضوع ہے. ایسے موضوعات کے نمونے منہ پودے، تازہ سبزیوں یا مسالوں کے ساتھ پوسٹروں کی شکل میں آ سکتے ہیں. آپ کو ایک کاک کی ہدایت جسے آپ پیار کرتے ہو پھانسی پھانسی بھی سکتے ہیں، یا آپ ایک متاثر کن اقتباس قسم کی والٹ آرٹ کے لئے جا سکتے ہیں.

پھر بھی، نرم اور زیادہ خاموش رنگ اس جگہ کے لئے واقعی اچھی طرح سے کام کرتی ہیں. یہاں آنے والے قسم کے پوسٹر بھی آپ کے دیواروں کے رنگ سے ملنے اور ملاتے ہیں.

بیڈروم
آپ کے بیڈروم کو انسٹال کرنے والے قسم کے پودوں کو سیرت کا احساس بنانا چاہئے. ایک کمرہ جہاں آپ اپنے بیٹریاں ریچارج کرتے ہیں اور زیادہ طاقتور اور غصہ محسوس کرتے ہیں، پوسٹر ان لوگوں کو ہونا چاہئے جو توانائی اور ہم آہنگی کی سطح کو بڑھانا چاہتے ہیں.

کامل مثال پودوں اور جانوروں کی خوبصورت اور بصیرت انگیز تصاویر ہوسکتی ہیں. آپ بھی سمندر یا پہاڑوں کے پوسٹر استعمال کرسکتے ہیں. عموما، کسی بھی دیوار آرٹ جو آپ کے آرام اور پرسکون سطح پر مثبت اثر پڑتا ہے، اچھی طرح سے کام کرتا ہے. آپ اپنے بیڈروم کی دیواروں کے لئے حوصلہ افزائی کوٹ پوسٹر بھی لے سکتے ہیں.

بچوں کا کمرہ
یہ آپ کے گھر کا ایک اور حصہ ہے جو احتیاط سے منتخب کردہ دیوار آرٹ کے ساتھ کر سکتا ہے. اس کمرے میں پوسٹروں کو ایک چنچل اور جیسی قسم کے ماحول میں شامل ہونا چاہئے. پیارا جانوروں یا یہاں تک کہ سپر ہیرو کے موضوعات کے ساتھ بھاری پوسٹر کافی مؤثر ہوسکتے ہیں.

بنیادی طور پر، اس کمرے میں دیوار آرٹ کسی قسم کی ایک کہانیاں بتانے کے قابل ہونا چاہئے. یہاں تک کہ، آپ کے بچوں کے طور پر وہ بڑھنے کے مفادات کو تبدیل کرنے کی وجہ سے دیکھ بھال لازمی ہے؛ لہذا آپ کو دیوار آرٹ منتخب کرنے کی ضرورت ہے جو تمام نوجوان عمروں میں کم ہو.

آپ کے گھر کے لئے وال آرٹ
وال آرٹ آپ کے گھر کے ہر حصے میں ضروری ہے. باورچی خانے سے سونے کے کمرے میں، اور یہاں تک کہ یہاں تک کہ رہنے والے کمرے میں بھی آپ کے پھانسی کے بارے میں کچھ کہنا ہے کہ پوسٹروں کی قسم؛ آپ کے خواب، اور خواہشات
اگر آپ اپنے اپارٹمنٹ کے لئے منفرد اور پریشان کن موزوں معیار اور پوسٹر تلاش کر رہے ہیں، تو ہم آرٹ فرییل کا دورہ کرتے ہیں. وہ پرتعیش پوسٹر فروخت کرتے ہیں اور دنیا بھر میں مفت شپنگ پیش کرتے ہیں.

تعلیم اور حقیقی زندگی چیلنجز

معاصر مواقع میں، تقریبا ایک سماجی عمل کے طور پر، ایک اعلی درجے کی اپنی مرضی کے مطابق اپنی مرضی کے مطابق طول و عرض کے طول و عرض میں ہدایت کی گئی ہے. رسمی انسٹرکٹر تیاری کے رہنما کے ساتھ، افراد کو اس سے ملنے والی اور پیچھا کرنے سے کیا حاصل ہوتا ہے. واضح طور پر مہارت، اخراجات اور تحریر کرنے کی صلاحیت، موجودہ دن کے وقت کی مختلف مشکلات کو اپنانے کے لئے لازمی طور پر بدل گیا ہے. اس بات کی ضمانت دینے کے لئے ایک ٹیکنالوجی کے طور پر کہ کسی بھی بچے کو رسمی تربیت حاصل کرنے کا دعوی کرنے سے کھلی دروازے کو روکنے کی اجازت نہیں دی جاتی ہے، دنیا میں خاص طور پر مغرب میں چند حصوں میں طبقے کو ٹکر نہیں بھیجتے. اسی طرح، کچھ حکومتیں اپنے باشندوں کو سرکاری اخراجات کو خرچ کرنے کی بجائے خرچ کرنے کی بجائے خرچ کرنے یا کسی بھی قیمت پر قابل رسائی بنانے (لازمی طول و عرض پر، کسی بھی صورت میں) کی طرف سے مدد کرنے میں مدد کرتی ہے.

کاٹنے والے باروں میں اس موقع پر اس موقع پر فٹ کرنا مشکل ہے کہ کسی کلاس میں نہیں جاتا. اس طرح، ہدایات ایک ضرورت ہے، ایک غیر معمولی نہیں. معاصر وقت میں تربیت کرنے کے لئے افراد کا اندازہ لگ رہا ہے، پلیٹونزم کے مطابق، یہ ناقابل برداشت ہونے کی بجائے یہ غیر متوقع ہے. دنیا کے مختلف حصوں میں ہدایات کے لئے دلچسپی ناقابل یقین حد تک دن میں اضافہ کی طرف سے ہے. افراد تربیت حاصل کرنے کے لئے مختلف عضو تناسب کرتے ہیں. اپنے بچوں کو اسکول کے ذریعے دیکھ کر اپنے ساتھیوں کو دے گا. کچھ لوگ دور دراز ملکوں کو سفر کرتے ہیں تاکہ معیار کی ہدایات کو تیار کریں. رسمی ہدایات حاصل کرنا آج زندگی کی بہترین ضروریات میں سے ایک ہے.

کسی بھی صورت میں، قطع نظر وسیع تسلیم شدہ رسمی تربیت کے بغیر دنیا بھر میں ہر جگہ میں اضافہ ہوا ہے، ہدایات کے متعلق سب سے زیادہ قابل ذکر تحقیقات کے درمیان ایک موقف ہے جو باقاعدہ طور پر حل نہیں کیا جاتا ہے، "قابل زندگی زندگی کے لئے تربیت سے بیداری کیا ہے؟". دن کے اختتام پر، قابل اطمینان زندگی کے چیلنجوں کے حصول میں کیا ڈگری حاصل کرنا ہے؟ یہ انکوائری اس حقیقت کی روشنی میں حلال ہونا چاہئے کہ ہدایت سے عام اثرات لاپتہ ہیں، بہت سی سیکھنے والے افراد کی زندگی ہے. اس پر بظاہر بات یہ ہے کہ تربیت مختلف المنت کی زندگی کی راہ کو بڑھانے کے لئے مسلسل ناگزیر رہا ہے.

یاد رکھیں کہ تربیت ایک لازمی حیثیت ہے، ابھی تک خود ہی ختم نہ ہو. اس کی ذمہ داری ایک ہدایت ہے جو کسی چیز کی تخلیق کو فروغ دیتا ہے. شے کے بغیر طریقہ کار کا طریقہ کار ہے. یہ چیزیں طریقوں کو ایک تشویش فراہم کرتی ہیں. طرز عمل کی نوعیت شے کی نوعیت سے حوصلہ افزائی کی جا سکتی ہے. ایک طریقہ کے طور پر، ہدایات کے خاتمے کے بغیر ہدایات ہدایت کی جاتی ہے. یہ اختتام یہ ہے کہ یہ (ہدایت) خدمت کرنے کا ارادہ رکھتا ہے (کامل حالت کے تحت). ہمیں اپنے کیس کو قانونی بنانے کا ایک موقع دے دو کہ ہدایات کے عام اثرات لاپتہ ہیں، بہت سارے افراد کی زندگی سیکھنے والے افراد، ان کے اکاؤنٹس کی زندگی کے غیر معمولی طور پر لچکدار حصہ کو تلاش کرکے.

کتنی ہدایت کی جانے والی افراد حقیقی طور پر پیدائش سے متعلق ہیں؟ زندگی کے ذریعے سب سے زیادہ عالمگیر جنگ ایک مہذب زندگی بنانے کے لئے، ابھی تک کسی بھی نتائج کے بغیر. مختلف افراد ہیں جو عمودی ادارے (یہاں تک کہ طبقے کے سب سے زیادہ نقطۂٔٔٔٔٔٔٔٔٔٔٔٔ) سے چلے جاتے ہیں، تاہم ان کے نیچے پیسے سے متعلقہ کامیابیوں کے مرحلے میں سٹول میں ان کے مقابلے میں کم انسٹرکچر کی تیاری (انمول کی بصیرت اور تعلیمی صلاحیت) کے بہت سے افراد ہیں. شاید، پیسے سے متعلق لڑائیوں اور ہنگامی حالتوں کو ہدایت دی افراد کے درمیان زیادہ خوفناک ہے. زیادہ سے زیادہ سیکھے افراد اپنے کام کے سالوں کے ذریعہ صرف بیکن کو لانے کے لئے لڑتے ہیں، تاہم، اس کے بغیر کسی بھی نتائج کے بغیر، اور اپنے ریٹائرمنٹ کے ذریعے ذمہ داریوں کو ختم کرنا.

حقیقی دشواریوں کی نگرانی میں گریجویٹوں کی مدد کرنے کے لئے ہدایات کی ناکامی اس طرح قائم کی جاتی ہے کہ بہت سے لوگوں کو تربیت کی وجہ سے غفلت ہے. ہم کس وجہ سے کلاس میں جاتے ہیں؟ افراد کو کس وجہ سے کلاس جانا چاہئے؟ ہدایات کی کیا وجہ ہے؟ ہدایات کی استدلال کا طریقہ کیا ہے؟ ہدایت کے مقامات کیا ہیں؟ محافظین کو اپنے بچوں کو کلاس میں کیوں بھیجنا چاہئے؟ ٹریننگ سب سے زیادہ منحصر ہے یا اس کے بجائے، انسانی محاذوں کی غلطی کے درمیان ایک موقف ہے. اس کے علاوہ اگر ہدایات کے پیچھے حوصلہ افزائی سمجھا جاتا ہے اور صاف ہوجاتا ہے، اس کی خرابی (اکثریت کی طرف سے) کی جھوٹ ناگزیر رہے گی. غلط وجوہات کے لئے بہت سے افراد کلاس میں جاتے ہیں. زیادہ کیا ہے، زیادہ محافظین اپنے بچوں کو غلط وجوہات کے لئے کلاس میں بھیجتے ہیں. بہت ساری لوگ تربیت کے مقامات کے بارے میں غلط واقف ہیں.

یاد رکھیں کہ یہ مسئلہ اس طرح قائم کی جاتی ہے کہ دنیا کے مختلف حصوں میں اس کی ابتدا کے سب سے زیادہ لمحاتی دنوں میں کلاس جانے کے لئے اصلی محرک یہ تھا کہ یہ پھولنے کا ایک ٹکٹ تھا. اس کی وجہ سے یہ بات قابل ذکر تھی کیونکہ اس وقت سیکھنے والوں کے لئے کام کھولنے کے لئے کھلی ہوئی تھی. کسی بھی صورت میں، چیزیں تبدیل ہوگئی ہیں، اور بنیادی طور پر. موجودہ حقیقت کے کئی حصوں میں، تدریس افراد کے درمیان بے روزگار کی غیر معمولی حالت موجود ہے.

جنسی تعلیم: سوسائٹی میں اس کی اہمیت اور ضرورت

جنس تعلیم، جیسا کہ اصطلاح غیر واضح طور سے ظاہر ہوتا ہے، تربیت دیتا ہے جو انسانی جنسی عملے پر منحصر ہے. ساتھیوں، اسکولوں یا نگرانیوں کو یہ دنیا کے چند حصوں میں پیش کرتے ہیں تاکہ وہ بچوں کو سکھانے کے لۓ اپنی غیر معمولی حالت میں چل سکیں. اس موقع پر رسمی طور پر مل گیا، جنسی تربیت یافتہ ثانوی اسکول یا مڈل سکول کی سطح یا سائنس، خوشحالی، گھریلو مالیاتی پہلوؤں کی کلاسوں میں مکمل کورس کے طور پر ہدایت کی جاتی ہے. جنسی ہدایات کی نمائش ایک قابل ذکر مسئلہ ہے؛ بحث بہت طویل عرصے سے جاری رہی ہے جبکہ اس موقع پر یہ جانچ پڑتال کی جاتی ہے کہ اسے اسکولوں میں رسمی طور پر تعلیم یافتہ نہیں ہونا چاہئے. اسکولوں میں جنسی ہدایات کو کوئی سوال اور غلطی کے ساتھ موجود نہیں ہونا چاہئے کیونکہ یہ بہت سے فوائد پیش کرتا ہے.

Puberty "tempest اور دباؤ کی مدت" کے طور پر جانا جاتا ہے. نوجوانوں کے جوان، اس مدت کی زندگی کے دوران گہرے ذہنی وزن کے تحت ہیں. بنیادی طور پر، یہ ذہنی وزن ایک ترقی پذیری جنسی ضروریات اور لوگوں پر نامیاتی تبدیلیوں اور ہارمونل اثرات کی خرابی کا شکار ہے. اس وقت کے ساتھ، نوجوانوں کا ایک بڑا حصہ مؤثر طور پر گھومنے کے لئے ہوا کو دیکھا جاتا ہے. وہ سوچتے ہیں کہ رشتہ داروں کو منظم کرنے کے لئے اس کی تکلیف بہت زیادہ ہے. ان کے جسم اور دماغ میں ہونے والے باقاعدہ تبدیلیوں کے بارے میں ان کے ساتھ بات کرنے کی کوئی ضرورت نہیں ہوسکتی ہے. ایسی حالتوں میں، ایک غیر معمولی مناسب متبادل یہ ہے کہ اساتذہ کے جو ان کو مناسب عمر تک اپنے مکانوں کو کنٹرول کرنے کے لئے ہدایت دے سکتے ہیں. اسکولوں میں، تیار رہنماؤں کو ان کی جنسی تحریکوں کا انتظام کرنے کے بارے میں جاننے کے ساتھ سمجھ میں مدد ملے گی. یہ کام سرپرستوں یا مختلف مادہ کے ذریعہ فراہم نہیں کیا جا سکتا. ایک کلاس روم کی گفتگو اور مشق انہیں محسوس کرے گا کہ یہ باقاعدگی سے ہے، اور وہ اسی طرح محسوس کریں گے کہ انہیں کسی کی طرف سے سمجھا جا رہا ہے. ایسا ہو جاسکتے ہیں کہ انہیں کلینگروں سے علیحدہ لے کر دوسرے تیار کردہ اساتذہ کو مدد نہیں ملے گی. ایسی حالت میں انہیں اپنے بارے میں سوچنا چاہئے کہ کچھ اور کے طور پر اور خاندان اور ان کے ارد گرد افراد کی طرف سے غلطی کے بارے میں سوچنا ہوگا. ان لائنوں کے ساتھ، یہ بالکل واضح ہے کہ جنسی ہدایات پیش کرنے کے لئے زیادہ سے زیادہ مثالی نقطہ نظر اسکول میں انحصار ہے کہ اس کی ترقی میں ترقی.

یہ ایک ذہنی تعجب ہے کہ جوان عمر کی نوجوانوں کو زبردست ساتھی وزن کے تحت ہے. جو کچھ وہ اپنے ساتھیوں کے ساتھ کلاس میں سیکھتے ہیں وہ چیز ہے جو کچھ اور سے زیادہ ان کے دماغ پر ایک بہتر کنکشن قائم کرتی ہے. وہ مشقوں میں تیزی سے مصروف ہیں کہ اساتذہ پیش کرتے ہیں اور ان کی غیر جانبداریاں واضح کرنے کے لئے ترقی پسندانہ فکر مند تحقیقات ہیں. وہ اس کے بارے میں اپنے لوگوں کو ذلت اور ناپسندی محسوس کر سکتے ہیں، لیکن یہ عام طور پر مختلف ہوتی ہے اگر کلاس میں انسٹرکٹر کی موجودگی پیدا ہو. یہ اس بنیاد پر ہے کہ ہر طبقے میں ایک ہی مرحلے کا سامنا ہے. اس بات کے بارے میں معلومات کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے کیونکہ کلاس روم باتیں سیکھنے کے ٹھوس کنوانیاں ہیں.

بہت سے افراد نے یہ بات کی ہے کہ جنسی ہدایات صرف خاندانوں تک محدود رہیں، اور یہ کہ محافظین کو اپنے نوجوانوں کو درس دینا پڑھنا چاہیے. یہ نقطہ نظر بالکل انسداد بدیہی ہے اور اس کی تکلیف اور سوالات رکھتا ہے. پرنسپل نقطہ یہ ہے کہ محافظین میں سے ہر ایک ایسا نہیں کرے گا یا ایسا کرنے کی صلاحیت ہوگی. مزید برآں، یہ تربیت ایک مناسب چینل کی ضرورت ہے جس کے ذریعہ اسے اپنے طلباء کو حاصل کرنا چاہئے. خاندانوں میں متعدد قابل ذکر مسائل ہوسکتے ہیں تاکہ ان کے نوجوانوں کو جنسی تعلق کے حوالے سے ہدایت دینے میں تعلیم حاصل کرنے کی صلاحیت نہیں ہوگی. اسکولوں سے جنسی تربیت کی منسوخی کی دلچسپی بہت روایتی ہے.

سب سے اوپر، بہت سارے سرپرست ہیں، اس کے بغیر کسی اور کے بغیر اپنے بچوں کو ہدایت دینے کے لۓ وہ کس طرح جواب دے سکتے ہیں؟ ساتھیوں کو قانونی طور پر اپنے نوجوانوں کو اس حقیقت کے روشنی میں اس کے علاوہ جنسی کے بارے میں بھی صحیح طریقے سے نہیں سکھا سکتا ہے کہ انہیں ذیلی ادویات کی ضرورت ہوتی ہے جو اسکولوں میں قابل اعتماد جنسی اساتذہ منتقل ہوجاتے ہیں. اس کے نتیجے میں، اسکول میں جنسی تربیت سے محروم کرنے کی حیثیت ایک اچھا خیال ہے. بہت زیادہ دیکھے گئے حالات میں جہاں محافظین یا بچوں کو ایک دوسرے کے ساتھ جنسی معاملات پر بات کرنے کے بارے میں ناپسند کیا جاتا ہے، یہ دونوں ختم ہونے پر غیر معمولی احتیاط کا راستہ ہے. یہ بچوں کو انکوائریوں کے جواب میں لے جانے سے بچاتا ہے جو ان کے نفسیات میں ہوسکتا ہے. یہ اساتذہ سے سرپرستوں کو جنسی ہدایات کی ذمہ داری کو منتقل کرنے کی ناقابل یقین عدم اطمینان ہوسکتی ہے. یہ بچوں کو اس مسئلے کے بارے میں نصف یا کم سکھایا جائے گا اور عام طور پر کہا جاتا ہے کہ "لٹل سیکھنے خطرناک چیز ہے"، یہ قبر کی حالت میں ہوا ہوسکتا ہے.

گلوبلائزیشن اور پرائمری تعلیم کی ترقی تنزانیہ میں: امکانات اور چیلنجز

1. ملک اور ابتدائی تعلیم کے نظام کی آؤٹ لائن:

تنزانیہ 945،000 مربع کلو میٹر کا احاطہ کرتا ہے، جس میں تقریبا 60،000 مربع کلو میٹر اندرونی پانی بھی شامل ہے. آبادی تقریبا 32 ملین افراد ہیں جو ہر سال 2.8 فیصد کی سالانہ ترقیاتی شرح ہے. خواتین میں مجموعی طور پر 51 فیصد آبادی شامل ہیں. زیادہ تر لوگ مین لینڈ پر رہتا ہے، جبکہ زنجیر میں رہنے والے آبادی سے بھی کچھ بھی باقی ہے. مستقبل 50 سال ہے اور موت کی شرح 8.8 فیصد ہے. معیشت زراعت، سیاحت، مینوفیکچرنگ، کان کنی اور ماہی گیری پر منحصر ہے. زرعی کاروبار میں تقریبا نصف جی ڈی پی کا حصہ بنتا ہے اور تنزانیہ کے چاروں طرف سے تقریبا 66 فیصد کی نمائندگی کرتا ہے. ٹریول انڈسٹری میں 15.8 فیصد اضافہ اور پیداوار، 8.1٪ اور کان کنی، 1.7٪. تعلیمی نظام 2-7-4-2-3 + ہے جو پہلے سے ہی ضروری، ابتدائی اسکول، عام طول و عرض اختیاری ہدایات، اعلی درجے کی طول و عرض سے معاون، تکنیکی اور اعلی تعلیم پر مشتمل ہے. گریڈ اسکول کی تعلیم لازمی ہے کیونکہ سرپرست اپنے بچوں کو اندراج کے لئے کلاس میں لے جانا چاہئے. لازمی طور پر رہنمائی کا طریقہ Kiswahili ہے.

اہم صدر جی.کی. کے اہم مقاصد میں سے ایک نیریر تنزانیہ کے لئے ترقی کا نظام تھا جیسا کہ 1967 ارسا اعلامیہ میں ظاہر ہوتا تھا، جس کی ضمانت دی جاسکتی ہے کہ ضروری سماجی انتظامیہ معاشرے کے تمام افراد کے لئے غیر منصفانہ طور پر قابل رسائی تھے. ہدایات کے علاقے میں، اس مقصد کو 1974 یونیورسل ابتدائی تعلیمی تحریک میں بدل دیا گیا تھا، جس کا مقصد تمام قابل رسائی، لازمی طور پر لازمی طور پر تربیت دینا تھا اور گاہکوں کو اس کی ضمانت دینے کے لئے مفت رقم فراہم کی گئی تھی. جیسا کہ تخنیکی ثابت ہوئی تھی، ابتدائی اسکولوں اور اساتذہ کی مقداروں میں وسیع پیمانے پر اضافے کا اضافہ کرغیز سٹائل کے پروگراموں کے ذریعہ شراکت دار فنانس کی مدد سے حاصل ہوا. 1980 کے آغاز کے بعد، تنزانیہ میں ہر شہر نے ایک گریڈ سکول تھا اور مجموعی طور پر اسکول کی فہرست میں تقریبا 100 فی صد حاصل کی گئی، اس حقیقت کے باوجود کہ ہدایات کی نوعیت زیادہ نہیں تھی. 1996 سے تربیتی ڈویژن ابتدائی تعلیمی ترقیاتی منصوبہ بندی کے ڈسپلے اور کام کے ذریعے جاری رہا - 2001 میں پی ای ڈی پی کی تاریخ سے.

2. گلوبلائزیشن

مختلف محققین کو، گلوبلائزیشن کا مطلب منفرد ہوسکتا ہے. چونکہ چین (2000) کی طرف سے اشارہ کیا گیا ہے، یہ تبادلوں، ایڈجسٹمنٹ، اور خصوصیات، معلومات، جدت طے کرنے، اور دنیا کے مختلف حصوں میں قوموں اور سماجی احکامات کے لحاظ سے معیار کے معیار کو بہتر بنا سکتا ہے. گلوبلائزیشن سے متعلق مل مارشل اور خصوصیات کی دوڑ دنیا بھر میں نظام انتظامیہ (مثال کے طور پر ویب، مجموعی طور پر ای میل اور ٹرانسپورٹ) کی ترقی میں شامل ہے، دنیا بھر میں منتقل اور میکانی، مالی، سماجی، سیاسی، سماجی اور سیکھنے کے شعبوں میں مداخلت، عالمی مجموعی طور پر شہر، کثیر سماجی مجموعہ، اور عالمی ماڈلوں اور معیارات کے استعمال میں اتحاد اور رقابت، عالمی تعاون کی کوشش اور تجارت. ماکول (2008) اور مویک (2000) کے علاوہ دیکھیں.

3. تعلیم میں گلوبلائزیشن

ٹریننگ نظم و ضبط میں، مندرجہ ذیل اثرات کے برابر ہوسکتے ہیں، تاہم، واضح طور پر سبھی واضح الفاظ کو ہدایات کے معاملات میں شامل کیا جاتا ہے. Dimmock اور واکر (2005) عالمی سطح پر اور مایوسی دنیا میں اس کا مقابلہ کرتے ہیں، یہ وہی وہی چیز اور صنعت نہیں ہے جو تیار، تربیتی اور ساتھ ساتھ، اس نئی درخواست میں کھو وقت کے لئے تیار کی جاتی ہے. یہ حالات ہر ملک کو اس نئی درخواست پر ردعمل کے بارے میں ایک اور درست ٹیسٹ فراہم کرتی ہے. چونکہ یہ فرض ایک قومی کے اندر اندر ہے اور اس میں عدم توازن موجود ہے جب تک کہ وہ مالی طول و عرض اور شاید سیارے پر سماجی قسمیں میں، گلوبلائزیشن دوسروں کو بے حد اور دوسرے راستوں پر (بش 2005) پر اثر انداز کر سکیں. اقوام متحدہ کی تخلیق کرنے کا ایک بڑا حصہ، یہ قوتیں ہر چیز کو سمجھنے والے طاقتوں کو مجبور کرتی ہیں اور اس کے مطابق واضح طور پر اس حقیقت پر مبنی ہیں کہ ان کے استعمال کو یقینی بنانے کے لئے ان کے پاس کافی اثاثہ نہیں ہے (ارنو 2003؛ کراسلے اور واٹسن، 2004).

الجھن ہے کہ گلوبلائزیشن کو اس بنیاد پر ہدایت پر کوئی اثر نہیں ہے کہ تربیت دینے کے رواج طریقوں کو ابھی تک ریاستی ریاست کے اندر ہی برقرار رکھا جائے. اس کے باوجود، یہ دیکھا گیا ہے کہ گلوبلائزیشن عالمی معیشت کو دوبارہ بنانے پر برقرار رکھتا ہے، اس میں اضافی طور پر مختلف نظریاتی اصولوں سے متعلق نظریاتی بنڈل بھی شامل ہیں جن میں مختلف طریقوں میں (کارنیوی، 1999؛ کارنوئی اور روٹن، 2002) شامل ہیں. جبکہ دوسروں کو ہدایات میں رسائی، قدر اور معیار کی تعمیر کے لئے ظاہر ہوتا ہے، دوسروں کو انسٹرکٹر ایڈمنسٹریشن کے خیال پر اثر انداز. برمبل (2005) اور لاگلو (1997) دیکھتے ہیں کہ تربیت کا مہذبیت سیارے پر دنیا بھر کے نمونے میں سے ایک ہے جس میں تعلیمی اداروں اور مختلف طول و عرضوں پر عملدرآمد کو بااختیار بنانا ہے. اسی طرح ان کا کہنا ہے کہ ڈینٹینٹلیکرن فورسز انسٹرکٹر ایڈمنسٹریشن کے متعدد طول و عرض میں مدد کرنے کے لئے اثاثوں کی آلودگی کے ساتھ کی شناخت بنیادی قیادت کی شدت ہے. Carnoy (1999) مزید ظاہر کرتا ہے کہ دنیا بھر کے فلسفہ اور مالی تبدیلیوں میں عالمی تنظیم میں ترقی پذیری مداخلت کی جاتی ہے

آپ کیا سیکھیں گے؟

یہ ناقابل یقین حد تک بصیرت کورس آپ کو دعوت دیتا ہے کہ تمباکو کے پودوں، اس کے حلقوں اور تیزی سے مقبول سی

 بی ڈی کے تیل کو جاننے کے لۓ.

فی الحال سی بی ڈی تیل ہر جگہ ہے، اب یہ بہت سے ممالک اور امریکی ریاستوں میں قانونی ہے. یہ بزنس کاروبار ہے، اور ہمارے جسم کے لئے یہ کیا کر سکتا ہے کے بارے میں کچھ متاثر کن دعوے ہیں.

یہ طاقتور کورس اس بات کا تعین کرتا ہے کہ دواؤں کی کینابس اور سی بی ڈی تیل بالکل واضح ہے، اور یہ کیا شفا یابی کے فوائد ہیں. تازہ ترین تازہ ترین معلومات پر مبنی تحقیق کے مطابق، یہ کورس آپ کو کینب پلانٹ، اس کے حلقوں، اور اس کی مصنوعات کے تمام پہلوؤں کے ذریعے لے جائے گا، اور یہ معلومات آپ کو امید ہے کہ آپ کو اس میں شک نہیں پڑے گا کہ یہ قابل ذکر مصنوعات کے ساتھ قابل ذکر پلانٹ ہے. جس میں کچھ کے لئے تبدیلی کے نتائج ہیں.

دواؤں کینیابیس اور سی بی ڈی تیل کا ڈپلومہ کورس آپ کو چرنی پلانٹ میں متعارف کرانے سے شروع ہوتا ہے. آپ اس کے بوٹنی کے بارے میں سیکھیں گے، کنبوں کے پودوں کی وسیع اقسام (اور یہ تمام قسم کے کیسے ہونے آئے ہیں) اور گوبھی کے لئے انسانیت کے استعمال کی طویل تاریخ پر نظر ڈالیں گے.

آپ کینن پلانٹ سے حاصل کردہ بہت سے مصنوعات کے بارے میں سیکھیں گے. خاص طور پر، آپ دیکھیں گے کہ کس طرح سی بی ڈی تیل بنایا گیا ہے اور مختلف طریقوں سے یہ انتظام کیا جا سکتا ہے. endocannabinoid نظام کی دلچسپ دنیا میں پھنسنے سے پہلے آپ کو کینابینوڈس بھی جاننے والے دیگر حلقوں کے ساتھ - گوبھی میں پایا جاتا ہے - ان کے علاج کے عمل کی تلاش.

آپ اس کے بارے میں آگاہ نہیں ہو سکتے ہیں لیکن endocannabinoid نظام (ECS) ہماری ہر لاش کا ایک حصہ ہے؛ ہمیں صحت کے فروغ میں لانے کے لئے ڈیزائن کیا ایک ریگولیٹری نظام - ہماری صحت اور خوشحالی کو توازن. مزید برآں، یہ نظام ریز کنیکٹروں پر مشتمل ہے جسے صرف کیننینوز کے ساتھ بات چیت کرتا ہے - کنبوں میں مل کر مرکب. کورس اس رابطے کی وضاحت کرتا ہے اور یہ معلومات کس طرح تحقیقات اور تلاشوں کو گوبھی کے دواؤں کے استعمال میں مزید مدد کرتی ہے.

جب گوبھی آتا ہے، سب سے زیادہ مطالعہ شدہ علاقوں میں سے ایک درد کی امداد میں استعمال ہوتا ہے. آپ کے مطالعہ کے ذریعے، آپ اس کے تجزیاتی اثرات کا جائزہ لیں گے. اس بنیاد سے، دواؤں کی کینابس اور سی بی ڈی تیل کا ڈپلومہ کورس آپ کینابینڈس میں شمولیت اختیار کر کے مختلف حالات کے علامات میں شامل ہوتا ہے، بشمول کینسر، ہضم اور تنفسی کے نظام، مدافعتی نظام، ذہنی صحت، اور endocrine کے نظام کے مسائل شامل ہیں.

یہ کورس آپ کو جس علم سے آپ کو تلاش کرنے، اچھی تحقیق کو سمجھنے اور تجزیہ کرنے کے قابل ہونے کی ضرورت ہوتی ہے اس کا ارادہ رکھتا ہے. یہ ضروری ہے، کیونکہ یہ آپ کے 'سانپ کے تیل' کے دعوی کو ختم کرنے میں مدد ملتی ہے اور سچ میں آتی ہے.